Introduction
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主題:翻轉教師-PBL教學法

主講人:國立臺北大學 通識教育中心-王冠生老師

活動摘要:介紹問題本位學習(Problem-Based Learning, PBL)的意義、發展問題本位學習課程的步驟和要素、實施問題本位學習課程的常見問題和解決策略。

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